10月号到着してます

ご報告が遅れましたが、昨日から10月号に着手している息子です。

内容を見ると、昨日やっていた月のことを理科で習うようですね。
タイムリーだ。

10月号と一緒に＜国語ぱっちりドリル下＞も届きました。

学校の授業ではちょうど＜国語ばっちりドリル上＞の最後の単元“一つの花”をやっているところ。

ばっちりドリルの存在をいつも忘れてしまい、学校での復習テストが終わってから
「そういえばやってないんじゃない？」
と思い出す始末

おかげで学校のテストではいい点とれていません。
ダメだね～。
私も息子も。

もうちょっと気を引き締めよー。

そうそう、9月のアドバイスコールもすでに終わっています。
今回はミニテストはなく、学校の授業の進度やインフルエンザの話なんかで時間が過ぎたそうです。
息子はよく話していたと思います。

今年最後の一大イベント運動会が終わったので、そろそろ勉強に身を入れよう～。

月の観察（今日の宿題）

連絡帳に“月の観察”とありました。

『6時と7時と8時と9時に外へ出て月の動きを見て、プリントに描かなきゃいけないんだ』

そうですか～。ま、ガンバレ。

とはいえ、暗いので放っておくこともできず一緒に公園に行くと…

クラスメイトがおりました。
全員女子！

おーい、男子はどこ行ったの？
自宅ベランダで観察しているのかな。

工事現場基地の明かりと公園の明かりで手元は明るい。
画板にはさんだプリントにせっせと描く息子。

1時間毎というのは忙しないですね。
お風呂入って、観察して、ご飯食べて、観察して。

「うちの子の絵さ～。
時間が経つほど月が沈んでるのよ」
とママ友達。

うちの息子のは平行移動している
公園の照明を目印に月が移動していくのを描いたと息子は言っております。
果たして正解なのか？

自分が子供の頃にはどうやって観察したか…思い出せません。(*_*;

4回観察の予定でしたが、雲が厚くなったので9時台は中止。
今晩から雨降り予報なのだ。
とりあえず、観察できてよかった。

8月号の添削問題返却される

一ヶ月まるまる復習だった8月の添削問題が戻ってまいりました。

結果は…

息子の自信を裏切る点数。

簡単だと思った理科は習ってないから…と言い訳するなら、
普通の難しさだった社会はもう習っているのに間違え過ぎ。

75点の理科。
桜が咲く頃のツバメの様子を問われています。
息子は「巣立った」と答えていますが、卵を産む。
通学路にあるツバメの巣の観察は役に立たなかった模様。

１等星と書かれているのにその星の色を「赤色」と解答。
猛烈に燃えると白っぽくなるのだよ。

庭に朝顔があります。
「キレイだねぇ」と話した記憶はありますが、観察した覚えがないわ～。
今からでも遅くない！咲き始めから終りまで観察します。

ガスバーナーって子どもに使わせてもらえるのかな…
Z会先生の自画像がらくがき並みになってます。

80点の社会。
「蛍光灯」を選びましたが、粗大ゴミと間違えたとしても、燃やすことはないので大きなバツです。
認識を改めよう。

雑誌を資源ごみとして選べなかったのは、我が家は古紙回収で出しているのをリサイクルしていると気づかなかったから、かな？
でも学校で習っているよね～？

息子が見学したのは下水処理場だったため、浄水場とはちょっと縁がないようです。
機会があれば見学に行きましょう。
（今年の見学は新型インフルのため中止になりました）

プールとクワガタの同列にインフルが並び、楽しかったそうです。
そう…
どれもよき想い出、といえなくもないか。

先生のコメントを見ると、なにも指摘することはないみたいですね。
親としてはそうはいかないけれど。(>_<)

日本人の知らない日本語（息子の読んだ本）

流れに乗り遅れて今頃手にとっています「日本人の知らない日本語」。

新聞の告知にチラッと載っているエピソードを読んでも面白そうだなあと期待しておりましたが…

裏切られませんでした！

わたくし用に入手した本ですが、ふりがな付きなので息子も読める親切設計。
（単に外国人のためだと思います）

マンガ主体なのであっという間に読破可能。

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難しい日本語を外国人の方が真剣に学び、実践で使っているのだから笑ってはいけません。
でも笑えます。

気づかないうちに「ぷっ」と吹きだしたり、「くくく」と笑いをかみ殺したり。
家族には変な人扱いされました。

「読んでみなよ～、笑えるから」と息子に手渡すと…

彼のお気に入りは
＜まりらせそうろう＞を一文字で読ませた略字
でした。
変なところが好きですね。

この本は言い間違いだけでなく、日本語の成り立ちもしっかり教えてくれてタメになります。
日本語学校とその先生ってスバラシイ。
息子を通わせたいです。

旦那もニヤニヤとにやけながら読み進んでいました。
「けっこうおもしろいね」だって。

私は学生が母国に持って帰りたいものシリーズが好き。
こんなものをお土産にほしいなんて、日本語学校へ通う外国人は本当に日本が大好きなんだな～と嬉しくなりました。
日本で暮らして面食らった出来事や、日本と各国との対比も「なるほど～」と思いつつ笑ってしまいます。(ﾟｍﾟ*)

現在、Yahoo！コミックで第二シーズンを連載中です。
信号機の「緑信号」がなぜ「青信号」と言われているのか？
日本人の色彩感覚を疑う外国人に丁寧に謎解きして納得もさせています。スバラシイ。
（私は別の理由だと思ってた！）

そして＜肉体＞と＜ネクタイ＞をさらりと間違え、素直に早口で話すダイアナさんにウケました。

第2巻は秋発売だそうです。楽しみ～。

回想…夏休みの自由課題とアンケート

またもや夏休みネタ。
お付き合いくださいませ。(*_ _)人

登校初日には休み中にこなした諸々のモノを持っていきます。

息子の場合…

・日食の観察をまとめたモノ。

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・電池で動くリモコン付きブルドーザー

コレよかったです。
難しそうだと手をつけなかった息子ですが、側にいて見守っているだけであっという間に作ってしまいました。

それからは本やコードなどで障害物を作って動かしまくってました。
学校でもお友達に好評なようです。

・日記

絵日記をやめて文章のみにしました。
絵のあまりの下手さにうんざりしたからです。
息子は芸術家にはなれない…il||li ＿|￣|○ il||li

・漢字の書き取り

一冊を仕上げました。

・計算プリント

プリントを２回繰り返しました。

・Z会夏休みパーフェクトドリル

エブリスタディも提出させようかと思いましたが、そちらは出さずにドリルだけ提出。
夏休みっぽいでしょ。

今年は息子だけの遠出が多かったので少なめの提出物です。

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↑
こちらのアンケートにご協力ありがとうございます。

大勢を占めるご意見で
「私って教育ママじゃないのね…」
と胸をなでおろしています。

帰省中くらい…とのご意見ももっともです。
けれど毎日の積み重ねが大切だ！と思うと帰省していた１０日間の空白はイタイです。

次のアンケートはこちら。

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猛威をふるっている新型インフルエンザ。
ブログ訪問者の周囲の状況を教えてくださーい！

今回は複数回答が可能です。
たとえば…
自分がかかり、家族もかかった人は２つともチェック入れてくださいね。

回想…読書感想文

夏休みネタなんて古い～～！と思われるでしょうが、報告です。
今年の息子の読書感想文はブログでも紹介した「ハチ公物語」で書きました。

Z会のサイト
国語力をのばすコツ　読書感想文の書き方

こちらを参考に進めました。

ポストイットをもって本を読みなおし、気持ちが動いた箇所にペタペタ。
読書メモを作りました。

しかしこのメモ…
『～の文を読んでうらやましかった』
程度のもの。(；一_一)

読んで、自分がどう思ってうらやましいと思ったかをもうちょっと詳しく書いてほしい。
次の段階では読書メモを元にメモ帳にもうちょっと詳しい感想を書いてもらいました。
それでも
『～の文を読んで、僕は一人っ子だから兄弟がいてうらやましいなと思った』
程度です。

次は感想文の構成。
サイトを参照に第一段落の＜本と出会ったきっかけ＞に作文用紙1/2ページ。
第二段落の＜本のあらすじ＞に作文用紙1/2ページ。
第三段落の＜本の感想＞に1と1/2ページ。
第四段落の＜本によって学んだこと＞に1/2ページ。

書き出すと簡単ですね～。
実際には書くのが嫌で寝かした期間も入れるとかなりの時間を費やしています。

ひとつよかったのは、息子がローマ字を覚えたので下書きはOffice Wordを使えたこと。
手書きだと時間と気力を損ない、前に進みませんが、パソコンだとちょちょいと直せるから便利～。

息子は清書もパソコンで…と思っていたようですが、ダメだよぉ。
応募要項に直筆でとありますから。
(* ^ーﾟ)ﾉ

なんとか仕上がった読書感想文。
ちなみに、清書は登校初日９月１日の朝やりました。
５時から起きて机に向かう息子。
とっても慌ただしい初日でした。

来年はもっと時間配分を考えましょう。
また良書に出会えますように！